Нацбанк отмечает рост финансовой грамотности учащихся в Беларуси
<p> По итогам национального исследования качества образования 2026 года (НИКО-2026) в Беларуси зафиксирован рост знаний учащихся в области финансовой грамотности. Об этом <!--noindex--><a rel="nofollow" target="_blank" href="https://t.me/pressnbrb/4186">сообщает</a><!--/noindex--> пресс-служба Национального банка. </p> <p> <img width="700" alt="Нацбанк отмечает рост финансовой грамотности учащихся в Беларуси" src="/upload/dev2fun.imagecompress/webp/medialibrary/47a/fin_gra.webp" height="400" title="Нацбанк отмечает рост финансовой грамотности учащихся в Беларуси" align="middle"> </p> <p> Как отметили в Нацбанке, доля обучающихся, вышедших на уровень «выше среднего», в текущем году составила 53,6%, что на 12,8 п.п. выше уровня НИКО-2023. При этом доля учащихся, не достигших «среднего» уровня, сократилась на 1,5 п.п, продемонстрировавших «средний» уровень — на 11,3 п.п. </p> <p> Также зафиксирован рост среднего балла по диагностической работе. В 2026 г он достиг 13,45 против 12,42 в 2023 г. </p> <p> «Увеличение среднего балла подтверждает, что положительная динамика носит не только структурный характер, связанный с перераспределением обучающихся по уровням, но и проявляется в повышении общего качества выполнения заданий», — подчеркнули в Нацбанке. </p> <p> Также обращается внимание, что в 2026 г в оценку компетенций учащихся дополнительно были включены темы, связанные с финансовыми рисками, мошенничеством и финансовой безопасностью. </p>
2026-10-16
Primepress
По итогам национального исследования качества образования 2026 года (НИКО-2026) в Беларуси зафиксирован рост знаний учащихся в области финансовой грамотности. Об этом сообщает пресс-служба Национального банка.
Как отметили в Нацбанке, доля обучающихся, вышедших на уровень «выше среднего», в текущем году составила 53,6%, что на 12,8 п.п. выше уровня НИКО-2023. При этом доля учащихся, не достигших «среднего» уровня, сократилась на 1,5 п.п, продемонстрировавших «средний» уровень — на 11,3 п.п.
Также зафиксирован рост среднего балла по диагностической работе. В 2026 г он достиг 13,45 против 12,42 в 2023 г.
«Увеличение среднего балла подтверждает, что положительная динамика носит не только структурный характер, связанный с перераспределением обучающихся по уровням, но и проявляется в повышении общего качества выполнения заданий», — подчеркнули в Нацбанке.
Также обращается внимание, что в 2026 г в оценку компетенций учащихся дополнительно были включены темы, связанные с финансовыми рисками, мошенничеством и финансовой безопасностью.
Актуальная информация и свежие новости экономики и бизнеса!
Подписаться на канал